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可以到医院进行检查，比如心电图，心肌酶，肺ct外观治疗时应该根据胸痛的部位，性质，持续时间，发作和缓解的方式及相关检查明确病因对因治疗， X射线，ECG和超声心动图通常可以为诊断提供正确的基础在严重胸痛的情况下，首先要自行判断胸痛的位置和严重程度，治疗胸痛时首先是明确诊断问题如果出现呼吸困难的症状，首先要坐起来，在背上垫上厚厚的枕头，并且保持坐姿，抱枕放在胸前，这样可以缓解胸痛的症状如果是心绞痛或心肌梗塞，应立即舌下含服硝酸甘油片如果是术后引起胸痛的症状，可以服用止疼片进行治疗，也应该考虑是否是由术后感染引起的如果手术后引起的感染，应在医生的指导下服用抗生素，不可擅自用药如果存在胸绞痛的症状，应该避免剧烈运动，有胸绞痛会在剧烈运动后出现胸痛，但休息后症状会得到缓解

有人说吃绿皮的橘子不容易“上火”，江东副研究员指出并没有相关研究证明这样的结论而且，绿皮橘子大多数时候也并不像商家说的是新品种，而只是因为不同产区的橘子的采收期不同，像云南华宁的温州柑在果皮还是绿色时，为便于运输以及储存，就提前采摘了，这种橘子在适宜的环境下放一段时间也会变黄绿色的橘子大多口感偏酸，成熟后甜度就会增加，也就没那么酸了至于不少人倡导“橘子烤着吃不容易上火”，江东也表示，虽然吃烤橘子对缓解咳嗽和发烧有一定作用，但是否吃了“不易上火”，也并没有证明，最好的办法还是适量控制，一天吃1~2个王玉梅主任也提醒，对于本身属于热性体质和体质虚的人，更要少吃或不吃橘子

3、如果用字母a、b分别表示两个加数，又可以怎样来表示发现的这个规律呢a+b=b+a教师指出：这就是加法交换律4、初步应用：在( )里填上合适的数37+36=36+( ) 305+49=( )+305 b+100=( )+b47+( )=126+( ) m+( )=n+( ) 13+24=( )+( )第二环节 探索加法结合律1、课件出示教材第18页例2情境图师：从例2的情境图中，你获得了哪些信息师生交流后提出问题：要求“李叔叔三天一共骑了多少千米”可以怎样列式学生独立列式，指名汇报汇报预设：方法一：先算出“第一天和第二天共骑了多少千米”：(88+104)+96=192+96=288(千米)方法二：先算出“第二天和第三天共骑了多少千米”：88+(104+96)=88+200=288(千米)把这两道算式写成一道等式：(88+104)+96=88+(104+96)2、算一算，下面的○里能填上等号吗

”看到同样是共产党员的副班长也支持自己的想法，马宝玉就果断地说：“同志们，转移队伍中，绝大多数是根据地的人民群众，男女老少，肯定走不快，如果让鬼子跟着咱们追下去，人民群众就危险了” 3名战士对当地的地形都很熟悉，他们心中也都十分清楚，这个岔路口有两条路，一条通向山区的纵深走这条路，会让尾随而来的鬼子威胁到转移中的根据地军民安全而另一条通向狼牙山的主峰——棋盘坨，这是一个三面绝壁、一面陡坡的孤峰、绝地面对选择，他们毅然决然地向班长表态：“班长，你说怎么办，咱们就怎么办” 就这样，在共产党员马宝玉和葛振林的带领下，6班的5个人，毫不犹豫地掉过头来，向着狼牙山的主峰——棋盘坨攀去