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(2)每日对话：为了激发学生的学习兴趣，引起注意，拉近师生距离，首先安排了师生间的每日英语对话“Do you like …Yes，I doWhats thisIts a …”，通过口语练习，完成了对教学新课的铺垫，以“旧”引“新”(3)单词教学：通过色彩鲜艳的课件演示，告诉学生这节课我将带他们去一个有趣的地方，并请他们依据我的'提示猜测要去哪里当学生猜出去大森林时，我们便“上车”，一路欢歌去了森林公园随着动听的音乐，电脑打出公园全景，给学生一种身临其境的感觉，导入正课2、新课的讲解本课利用多媒体教学手段展示了一幅幅色彩逼真、形象生动的画面，配有小动物的说话声和乐器声，栩栩如生以小动物们介绍自己为主要内容，通过小动物不同的自我介绍和独特的乐器，让学生对于所学的新知识有了很好的感性认识，再让学生反复演练，使学生全面掌握

过年回家时我问了爷爷，爷爷笑笑说：是有这事，你爸还记得啊然后我就问爷爷当时你们也是吃的剁椒鱼头吗爷爷一愣，然后拿着扫把追我爸不说了，我爸现在在追我呢 二、幽默风趣笑话大全精选 1、约女神去看电影，结果没买到票，女神羞射地说，其实看不看电影无所谓，咱们可以直接下一步，我失落地摇摇头说：下一部还没拍呢2、刚回到小区准备停车的时候，由于刷着段子，把邻家的狗狗给压坏了，邻家姑娘疯一般冲出来让我赔我忙陪笑道：”要多少钱，尽管说” 姑娘：”这不是钱的问题，好几年的感情了” 我：”那你想怎么办” 姑娘呆呆的看了我一会，羞答答的嘟囔：”你一日能三次不

]二、教学新课1、教学例4教师：请同学们先试着算一算，看你在计算中又能发现什么新的问题学生独立思考，汇报学生：我们发现用被除数前两位“68”去除以86，不够除,这时应该怎么算呢教师：这个问题就是今天我们主要讨论的问题，谁能解决引导学生结合三位数除以一位数中遇到类似问题时的解决方法思考后得到：当被除数的前两位去除以除数不够除时，就用被除数的前三位去除以除数教师：也就是当被除数的十位上不够商1时，就从被除数的个位上开始除，现在大家能计算了吗学生独立计算，汇报教师：谁能把你的计算过程说给大家听听让学生把列的竖式展示出来，结合竖式介绍算法学生：从个位商起，把86看成90，可以想到8×90=720，所以觉得商7比较合适，但再算就发现86×7=602，余数是88，商7小了，再改商8刚好

“大姨妈来了，浑身疲惫”“没事，红糖水伺候”“大姨妈来了，肚子痛”“没事，红糖水伺候”“大姨妈来了，但是没多少”“没事，红糖水伺候”话说，红糖水在女性生理期的地位是不是仅次于你男朋友跟你说的那句“多喝热水”绝大多数女性朋友在姨妈期把红糖水奉为生理神器，主要原因是认为它能弥补经期丢失的血液，缓解痛经然而，这流传多年的民间养生秘方，是否真能缓解生理期“红糖缓解痛经”是真实效果，还是女性的心理安慰真相：红糖并不能缓解痛经（是不是一脸懵逼，感觉自己做错了什么）由于红糖属于蔗糖，是从甘蔗当中提取出来的，经过榨汁后，有的纯度降低，有的直接风干，最终得出了糖，所以红糖一般又叫做原蔗糖其微量元素可能比白糖稍微高一点，并没有止痛的成分，并不能起到缓解痛经的效果，只是女性朋友生理期的安慰剂