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利用余弦定理，可以解决以下两类问题：(1) 已知三边，求三角;(2)已知两边和它们的夹角，求第三边和其他两角3边角互化是解三角形问题常用的手段三作业：P80 闯关训练人教高中必修5数学教学教案（篇2）教学准备教学目标掌握等差数列与等比数列的概念，通项公式与前n项和公式，等差中项与等比中项的概念，并能运用这些知识解决一些基本问题教学重难点掌握等差数列与等比数列的概念，通项公式与前n项和公式，等差中项与等比中项的概念，并能运用这些知识解决一些基本问题教学过程等比数列性质请同学们类比得出【方法规律】1、通项公式与前n项和公式联系着五个基本量，“知三求二”是一类最基本的运算题方程观点是解决这类问题的基本数学思想和方法

(4个15是多少；15的4倍是多少)2利用意义探索计算法则(1)教师：15×4该怎样算呢自己在练习本上试一试全班汇报，说说你得多少，怎样想的指名学生回答，得出：15×4表示4个15相加，4个15就是45(2)试一试45×2=3×14＝学生在练习本上做好后，集体订正并请学生说说怎样想的(3)口算(教师即时板书)：25×2、5×17、29×4、2×45(4)议一议：这些分数乘法有什么特点结合学生回答板书(分数乘整数)，根据刚才的计算，你觉得分数乘整数怎样算根据交流小结：分数乘整数，用整数与分子相乘的积作分子，分母不变3教学例2(1)出示：38×2教师：这个乘法会算吗先自己试一试学生尝试，并适时提问：你在计算过程中遇到什么问题，你怎么解决的

另外，一定要注意精神与压力方面的调节，长期不良情绪、压力过大，只会使身体的内分泌等各个系统发生紊乱，从而导致免疫力下降二、饮食调整一日三餐，一定要避免暴饮暴食，而且要避免摄入过多高糖、高盐、高脂肪食物蔬果、豆类、粗粮类、鱼虾类以及适当的瘦肉类、坚果类要均衡摄入，保证营养全面，才能够提高免疫力在日常生活当中如果频繁出现感冒、整日哈欠连天以及身体疲乏的现象，那么与体内的免疫力下降有关在日常生活当中，一定要保证早睡早起，并且每天坚持运动锻炼而且适当的释放压力以及保持良好情绪每天一定要做好饮食方面的调节，各类营养元素要均衡摄入，不可偏食与过度节食除此以外，不可以随便吃一些富含激素类的保养品、药物等否则，不但不会起到提高免疫力的效果，而且还会使体内激素紊乱，使免疫力下降

教具准备：教师准备课件预习学案：9 + ( ) = 108 + ( ) = 107 + ( ) = 106 + ( ) = 105 + ( ) =104 + ( ) =108 + 18 + 28 + 35 + 58 + 58 + 68 + 87 + 8教学过程：一、创设情景引入多媒体演示：通过信息图提出问题：问题1：1号运动员一共投了多少个问题2：2好运动员一共投了多少个师：怎样解决这样的问题学生甲：……学生乙：……教师：小朋友采用不同的方法做出这道题，值得表扬这节课我们来研究7，6加几(板书课题：7，6加几)教学意图：通过复习9，8加几，帮助学生找准原有认知起点，便于学生有效地利用旧知识主动学习新知识